При вступі до вишів вимагатимуть обов'язкове знання...

Иными словами, у школьников из классов с изучением немецкого или французского, шансов поступить в ВУЗ уже не будет. Либо нанимать все семь лет репетитора по английскому.

Судя по идеологии существует два языка, украинский и английский.

Тут ЗНО по государственному языку не сдал каждый 6, что уж говорить об уровне английского В1,В2.

Чем жёстче отбор на ВО, тем лучше.

По некоторым ВУЗам, некогда национального уровня уже нет никакого набора. На приемную комиссию приходят один-два человека в день. Мы уже до реформировались.
Каков будет результат подобного через 5-7 лет несложно предугадать.

Тут ЗНО по государственному языку не сдал каждый 6, что уж говорить об уровне английского В1,В2.

Чем жёстче отбор на ВО, тем лучше.

По некоторым ВУЗам, некогда национального уровня уже нет никакого набора. На приемную комиссию приходят один-два человека в день. Мы уже до реформировались.
Каков будет результат подобного через 5-7 лет несложно предугадать.

Это абсолютно не означает, что надо набирать кого попало
Результат более жёстких требований к абитуриентам - более высокий уровень выпускников, это только плюс

По некоторым ВУЗам, некогда национального уровня уже нет никакого набора. На приемную комиссию приходят один-два человека в день. Мы уже до реформировались.
Каков будет результат подобного через 5-7 лет несложно предугадать.

Это абсолютно не означает, что надо набирать кого попало

Это абсолютно не означает, что набирать нужно только андроидов. Одаренный математик к примеру, может не иметь задатков к изучению языков. Если вопрос стоит - реформировать высшую школу в 0, тогда другой вопрос. Отсутствие абитуриентов это огромный шаг.
В любом случае не стоит забывать, что абитуриенты это будущие студенты, которые идут учиться. В этом главный смысл. Иначе принимайте в ВУЗы только нобелевский лауреатов.

п.с. Я бы с Вами полностью согласился, если бы к текущему времени мы имели статистику в разрезе среднего образования в 70-80% знаний по указанным уровням, от общего числа выпускников школ.

Принудительная англофикация какая-то получается

Одаренный математик к примеру, может не иметь задатков к изучению языков.

Так задатков тут и не надо, никто не требует высокого уровня, средний освоить может кто угодно.

В любом случае не стоит забывать, что абитуриенты это будущие студенты, которые идут учиться. В этом главный смысл. Иначе принимайте в ВУЗы только нобелевский лауреатов.

Так речь вообще о уровне знаний а уровне хотя бы среднего. Не утрируйте.

п.с. Я бы с Вами полностью согласился, если бы к текущему времени мы имели статистику в разрезе среднего образования в 70-80% знаний по указанным уровням, от общего числа выпускников школ.

Как по мне, такой критерий для поступления только увеличит этот процент знаний, так как у тех, кто таки планировал получать ВО, но не уделял внимания уровню английского, появиться стимул уделить. А так, даже если бы статистика показала, что среди выпускников школ уровень знаний английского на уровне среднего у 1%, я все равно был бы за эту инициативу.

Это абсолютно не означает, что надо набирать кого попало
Результат более жёстких требований к абитуриентам - более высокий уровень выпускников, это только плюс

И сколько при таких требованиях останется расплодившихся вузов и преподавателей в них?

antey1969 Ви хотіли би бачити гранти на кожного абітурієнта на вивчення англійської мови? А на арифметику або українську мову? Що стосується ексклюзивності англійської - то це, звичайно, вони погарячкували. На мою думку слід розширити рамки, але виключити російську.

Учитывая миграционный процессы нужно изучать польский и русский.
На английском пишутся большинство научных работ, вот только сколько научных работников останется в Украине через 5-10лет,и останется ли наука вообще?

Как по мне, такой критерий для поступления только увеличит этот процент знаний, так как у тех, кто таки планировал получать ВО, но не уделял внимания уровню английского, появиться стимул уделить. А так, даже если бы статистика показала, что среди выпускников школ уровень знаний английского на уровне среднего у 1%, я все равно был бы за эту инициативу.

Хорошо. Когда речь заходит о поднятии уровня зарплат до европейских, Вы понимаете и аргументируете отсутствие на данный момент таких источников.
Почему же сейчас не понимаете, что на данный момент нет источников для поддержания высшей школы при указанных критериях?
Подобные заградительные критерии - это прямой путь к упадку высшего образования в стране, в связи с отсутствием необходимой базы в среднем образовательном звене. Можно еще ввести штрафы, за не владение определенным уровнем иностранного языка, по образу и подобию.