Скільки років українцю потрібно заощаджувати на квартиру?

Почему же так мрачно? Вполне возможно что она себя найдет. Тем более, что папа может наверное и в этом помочь.

ну почему мрачно? просто у людей, у которых и так все неплохо, стимулов искать себя недостаточно ))

так телевизор-то смотрят, а там одниисказки про любовь и принцев наимерсах. вот и ждут, себя ищут. плюс интернет со своими сказками... самое интересно будет лет через 10-20 когда поколение 2000 будет как в басне "попрыгунья стрекоза"..работать уж больно никто не хочет.

так телевизор-то смотрят, а там одниисказки про любовь и принцев наимерсах. вот и ждут, себя ищут. плюс интернет со своими сказками... самое интересно будет лет через 10-20 когда поколение 2000 будет как в басне "попрыгунья стрекоза"..работать уж больно никто не хочет.

Эти сказки были всегда, как и любители их читать/смотреть. Книжки, потом зомбоящик, теперь еще и интырнеты. И каждый раз всем кажется что молодое поколение будет "как попрыгунья стрекоза", "работать не хотят", "не то что мы когда-то". Стандартные стереотипы, которые не исчезают из поколения в поколение. Когда-то и поколение 2000 точно так же будет говорить про следующее.

Faceless
Так оно и есть, тем более на фоне НТП (научно-технического прогресса), эффективность интеллектуального (да зачастую и квалифицированного физического) повышается и для достижения результатов 10-20 летней давности требуется намного меньше времени и усилий.
Вот каждое предыдущее поколение и брюзжит над молодняком, мол все вам в руки само идет, а вы фигней занимаетесь - ничего делать не хотите

Очень важную роль в выборе профессии могла бы сыграть профориентация, в выпускных классах. Для примера - можно взять американский и европейский опыт, где ученики сами могут выбирать направление своего развития, будь то техническая, гуманитарная, научная и т.д. сферы. (где не приходиться отвлекаться на ненужные предметы, как в моем случае с химией). В нашей стране, большая масса людей - поступают и учася " аби було", что в дальнейшем приводит к переквалификации в "продавцы".

mortimer

Отличается производительность всей экономики. Наша производительность уходит на покупку немецких комбайнов.

Не верно у нас нет своей экономики наша "экономика" встроена на птичьих правах в мировую экономику. Мы сначала должны продать туда то что нам разрешат если разрешат? Потом на эту валюту купить там комбайны дорого или очень дорого в кредит. При этом если Васе комбайнеру не хватит 2500 гр. зарплаты это его проблемы, а если не хватит Гансу его 3000 Еуро ЕЦБ валюты напечатает сколько угодно. Вот такая суровая правда колониальных рабов.

треба гривню друкувати, ми не раби, раби не ми))

Я правда не понимаю, как можно закончить универ в 22. Поступить в 16?

очень просто. я, например, пошел в школу в 6 лет, класс был экспериментальный "год за два", в 7 лет уже был третьем классе. закончил и поступил в 16, в 21 уже получил диплом специалиста. работать по специальности начал в 20 лет (на 4м курсе), в 25 лет уже была однушка в пригороде.

Очень важную роль в выборе профессии могла бы сыграть профориентация, в выпускных классах. Для примера - можно взять американский и европейский опыт, где ученики сами могут выбирать направление своего развития, будь то техническая, гуманитарная, научная и т.д. сферы. (где не приходиться отвлекаться на ненужные предметы, как в моем случае с химией). В нашей стране, большая масса людей - поступают и учася " аби було", что в дальнейшем приводит к переквалификации в "продавцы".

а если полкласса хочет быть быть лингвистами , другая половина банкирами, и только одни физиком или математиком

и всего потока выпускников школ получается - 30*6=180

85 лингвистов 85 банкиров и только 10 ботаников или математиков
и это только одна школа, а если взять масштабы страны

а если полкласса хочет быть быть лингвистами , другая половина банкирами, и только одни физиком или математиком

Будут безработными лингвистами и банкирами.

а если полкласса хочет быть быть лингвистами , другая половина банкирами, и только одни физиком или математиком

Будут безработными лингвистами и банкирами.

зато студенты выбрали профессию по душе, разве они виноваты, что жить всем хочется хорошо, а вакантных мест мало