78% молоді не хоче працювати за фахом, а більшість...
+Додати тему
Відповісти на тему
Обговорення матеріалів з фінансово-економічних та політичних тем. Новини економіки, наукові статті з економіки, ціни на золото, податковий кодекс, кредит МВФ та інші. Для обговорення Новин, Статей та Оглядів, розміщених на FINANCE.UA
Ромасик написав:Shaman, бросайте втыкать на форуме и идите в науку на 8000 грн.
я Вас расстрою, у грамотных людей подъемы чуть побольше в науке.
просто там есть лаг, как и в целом в госструктурах, - 3-5 лет, пока сможешь на чем-то зарабатывать... это реальность... одна из причин, почему не остался в аспирантуре... у кого была возможность, продержались, а там пошло развитие...
а без науки забудьте о производстве и прочем развитии экономики...
Найпопулярніші 5 сфер для молоді з позиції батьків виглядають так: ІТ / телеком / комп’ютери
Не совсем коррелирует с этим
Больше трети абитуриентов провалили внешнее независимое оценивание по математике. По данным Украинского центра оценивания качества образования, порог сдал/не сдал (а он в этом году составлял всего 10 баллов, это четверка по школьной 12-бальной системе) не преодолело 31,11% участников ВНО. Это рекордное количество. В прошлом году тесты не сдали всего 12,71% детей.
BIGor, тут кореллировать не обязательно. Если родители ребёнка хотели бы видеть в этой сфере (надо полагать, из за зарплат), то это не значит, что ребёнок там потянет. Даже ж цифры приведены: у родителей 19%, а у самой молодёжи - только 11%. Пока противоречия с ВНО не вижу. Раз треть не сдала, то две трети всё таки сдало, а это гораздо больше даже 19%. А вот глядя на журналиста, у которого 31,11% - это "Больше трети абитуриентов", мы видим куда могут пойти те, кто не сдали
moveton написав:Раз треть не сдала, то две трети всё таки сдало, а это гораздо больше даже 19%.
Учтите еще то что 1/3 не сдала из тех кто целенаправленно пошел сдавать математику. Как я понимаю математика была необязательна.
Но, так как в последний момент государственную итоговую аттестацию отменили (а она являлась частью внешнего независимого тестирования), у выпускников появилась возможность отказаться от тестов по математике. То есть, в итоге на экзамен преимущественно те, кому математика нужна для поступления в вуз.
т.е. есть всего условно 100 сдающих. Из них например пошло сдавать математику 60 из которых 20 не сдало. В итоге не сдало математику 20 из 100 человек. Но еще 40 вообще не сдавали, и их уровень мы не знаем.